| 埃塞俄比亚中学数学教科书"几何与测量"评介 |
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| 引用本文： | 张维忠,江漂.埃塞俄比亚中学数学教科书"几何与测量"评介[J].数学教育学报,2017(3):78-81. |
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| 作者姓名： | 张维忠 江漂 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华,321004 |
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| 基金项目： | 2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目——民族数学与数学课程改革(15YJA880107),浙江省2011协同创新中心"非洲研究与中非协同创新中心"资助重点项目——非洲数学教育发展研究(14FZZX07Z) |
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| 摘 要： | 教育改革的关键是课程改革,而教科书又是课程的核心文本,埃塞俄比亚新出版的数学教科书就代表了其数学课程的重要发展,中学数学教科书中的"几何与测量"编写更是颇具特色.评介埃塞俄比亚中学数学教科书"几何与测量"的内容设置、编排以及呈现方式,结合中国义务教育数学课程标准进行相关研究,探讨了埃塞俄比亚数学教科书重视几何学习的基础知识、突出学生学习的重点;重视几何学习的逻辑性,鼓励学生自主学习;重视几何与实际生活联系,培养学生测量能力等特点与相关启示.
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| 关 键 词： | 埃塞俄比亚 数学教科书 几何与测量 编写特点 |
Review on "Geometry and Measurement" of Ethiopia's Middle School Mathematics Textbook |
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| ZHANG Wei-zhong,JIANG Piao.Review on "Geometry and Measurement" of Ethiopia's Middle School Mathematics Textbook[J].Journal of Mathematics Education,2017(3):78-81. |
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| Authors: | ZHANG Wei-zhong JIANG Piao |
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