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浅析高职院校《人文素养》课程教学存在的问题及对策
作者姓名:陈艳红
作者单位:郴州技师学院;
摘    要:高职院校既要承担培养"专才"的专业教育使命,也要承担培养"全面发展的人"的人文教育,而高职院校人文教育最重要的载体-《人文素养》课程教学的效果会直接影响大学生人文素质教育的好坏,本文就《人文素养》课程教学的现状及问题进行了分析,以此探求《人文素养》课程教学的有效方法。

关 键 词:人文素养  人文素养课程  人文素养教育
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