| 高职院校学生职业素质培养的思考 |
| |
| 引用本文： | 谭满益,王磊,宋刚勇,李敏,魏晓娅.高职院校学生职业素质培养的思考[J].职业技术教育,2008,29(13). |
| |
| 作者姓名： | 谭满益 王磊 宋刚勇 李敏 魏晓娅 |
| |
| 摘 要： | 职业素质是产学无缝衔接的接口,由拓展要素(团队协作与沟通、学习、创新能力),保障要素(人际交往、身心健康、思想道德),支撑要素(实践能力和专业知识)三大类要素构成,其开发途径包括教育、培训、实践、自我修炼等.职业素质教育是全方位的教育,与职业教育、专业教育、人才培养、人文素质教育密不可分,相辅相成.高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用,积极吸引企业参与到职业素质教育中来.
|
| 关 键 词： | 高等职业院校 高职生 职业素质 高职院校学生 职业教育 素质培养 Students Cultivation Consideration Vocational Schools Quality 企业 主体性作用 主导性 教师 教育的过程 可分 人文素质教育 人才培养 专业教育 自我修炼 实践能力 培训 |
Consideration on the Cultivation of Students' Professional Quality in Higher Vocational Schools |
| |
| Tan Manyi,Wang Lei,Song Gangyong,Li Min,Wei Xiaoya.Consideration on the Cultivation of Students' Professional Quality in Higher Vocational Schools[J].Vocational and Technical Education,2008,29(13). |
| |
| Authors: | Tan Manyi Wang Lei Song Gangyong Li Min Wei Xiaoya |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
