我是这样使“后进生”发生了转变 |
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引用本文: | 刘晓彬.我是这样使“后进生”发生了转变[J].中国民族教育,2010(7):71-72. |
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作者姓名: | 刘晓彬 |
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作者单位: | 北京市财经学校 |
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摘 要: | 我是一名中职学校的英语教师兼班主任,在多年的教育教学工作中,遇到过许多家庭背景、生活习惯、行为方式以及个性不同的学生。每一个学生都有自己的个性,把握好学生的个性差异,针对具体情况进行个性化指导。会在教师的日常教育教学工作中起到至关重要的作用。教师要在最短时间内认真观察,掌握学生的第一手资料.把握好教育契机,作出正确的教育判断。这样就能产生事半功倍的教育效果。
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关 键 词: | “后进生” 教育教学工作 英语教师 个性差异 个性化指导 好学生 中职学校 家庭背景 |
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