教育游戏软件界面视觉信息传达有效性的个案研究 |
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引用本文: | 郑晓丽.教育游戏软件界面视觉信息传达有效性的个案研究[J].中国电化教育,2009(8). |
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作者姓名: | 郑晓丽 |
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作者单位: | 温州大学,教育学院,浙江,温州,325035 |
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基金项目: | 浙江省教育科学规划项目 |
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摘 要: | 随着多媒体教育的普及和网络游戏的冲击,教育游戏软件的开发和使用将是一个不可避免的潮流.目前,对教育游戏软件的开发正在起步,而对于教育游戏软件界面视觉信息传达的研究几乎是空白.本研究采用问卷调查和个案对比研究方法,调查现有教育游戏软件界面吸引学生的注意率和令人正确解读的概率,得出符合学生视觉习惯和视觉经验水平的视觉界面能够吸引更多的学生注意,并能够被更多的学生正确解读,体现了视觉信息传达的有效性.
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关 键 词: | 教育游戏 视觉信息传达 视觉素养 |
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