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| 小学几何初步知识的教学 | |
| 引用本文： | 唐瑛.小学几何初步知识的教学[J].小学青年教师,2001(6):47-48. |
| 作者姓名： | 唐瑛 |
| 摘 要： | 一、加强几何实践操作
1.尽量让学生自己动手
动手操作是学生手、眼、脑等多种感官协同活动的过程.让学生的多种感官参与学习活动,不仅能使学生对所学知识理解得更加深刻,还有利于发展学生的思维,培养学生的创新意识.…… |
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