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| 终身教育和课程的“立交桥”——对“宽基础、活模块”的再思考之十 | |
| 引用本文： | 蒋乃平.终身教育和课程的“立交桥”——对“宽基础、活模块”的再思考之十[J].教育与职业,1999(10):13-15. |
| 作者姓名： | 蒋乃平 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区职教中心 |
| 摘 要： | 终身教育（lifelongeducation）是现代教育思想的重要体现，是国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要内容。江泽民同志在全国教育工作会议上强调：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。”要求“基础教育、职业教育、成人教育和高等教育要加强相互间的衔接与沟通，为学习者提供多种多次受教育的机会。”中等职学校教育是终身教育体系中的重要环节，其使用的课程模式必须体现终身教育思想。《集群式模块课程（宽基础、活模块）》（以下简称KH模式），诞生在完善的过程中，始终把终身教育做为指导思想之一，力图通过课程使… |
| 关 键 词： | 中等职业学校 终身教育 课程观 课程模式 课程结构 集群式模块课程 |
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