| 论高职院校生活德育的实践路径：“拓展训练” |
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| 引用本文： | 崔霞,万东升.论高职院校生活德育的实践路径：“拓展训练”[J].闽西职业技术学院学报,2014(3):23-25. |
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| 作者姓名： | 崔霞 万东升 |
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| 作者单位： | 江苏第二师范学院阜宁分院,江苏盐城224000 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“高职院校学生就业能力培养的路径选择探究（课题编号：D/2013/03/006）”,江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“高职院校生活化德育模式探究（课题编号：2013087）”.江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“高职院校学生‘非专业就业能力’培养的实践研究（课题编号：2013218）”阶段性研究成果. |
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| 摘 要： | 随着经济社会的发展及各种思潮的碰撞,高职院校德育工作面临严峻挑战。破解当今高职院校德育困境,实施以生活为中心、以“拓展训练”为实践路径的生活德育应是一种有价值的探索。践行以“拓展训练”为路径的高职院校生活德育,应明确培养目标,形成完整的课程体系,进行教学效果的有效评估等。
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| 关 键 词： | 高职院校 “拓展训练” 生活德育 践行策略 |
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