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| 语文有效教学的实施策略 | |
| 引用本文： | 黄秀莲.语文有效教学的实施策略[J].广西教育,2013(20):38-39. |
| 作者姓名： | 黄秀莲 |
| 作者单位： | 贵港市港南区木松岭学校 |
| 摘 要： | 提高小学语文教学效率，笔者尝试从课堂教学的实施策略谈谈自己的做法。一、备课要有效提高备课的有效性，要做好4个方面：①强调教学目标的全面性。在制定教学目标时，应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面考虑，实现课程的总体目标。②突出教学资源的开发。首先是教材资源的开发，教师要抓住教材之间的联系与区别，设计与学生学习相适应的学习活动。其次是生活资源的开发，教师要紧扣教材与生活的联系， |
| 关 键 词： | 有效教学 小学语文 教材资源 学习活动 生活资源 教学效率 课堂教学 教学目标 |
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