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| 新工科背景下“水工艺设备基础”课程教学改革探究 | |
| 引用本文： | 鲁菁,徐俊,赵东升,蒋耿民,曹邦卿,贾虎.新工科背景下“水工艺设备基础”课程教学改革探究[J].南阳师范学院学报,2023(4):62-65. |
| 作者姓名： | 鲁菁 徐俊 赵东升 蒋耿民 曹邦卿 贾虎 |
| 作者单位： | 南阳师范学院土木建筑工程学院 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目(202102401013、202101256008)；;河南省教育科学“十三五”规划课题(2020YB0199)； |
| 摘 要： | 聚焦新工科建设培养科学基础厚、工程能力强、综合素质高的多元化创新应用型技术人才的要求，本文在深入分析“水工艺设备基础”课程教学现状的基础上，从教学理念更新、教学内容优化、教学方式创新、考核方式多元化等方面进行课程教学改革，培养适应经济社会发展需求的创新应用型专业技术人才。 |
| 关 键 词： | 新工科 教学改革 课程思政 实践教学 过程评价 |