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村小教研应多开展课例研究
引用本文:
陈华忠.村小教研应多开展课例研究[J].重庆教育学院学报,2011(6).
作者姓名:
陈华忠
摘 要:
课例研究是以一两节课例展示的形式开展的一种教研活动。研讨内容包括:听课、执教教师谈教学设想与意图以及教后反思。听课教师对所听的课进行评议,肯定好的、可借鉴的地方,并提出建设性意见等。通过评议,使执教教师认清自我,受到启发,又为听课老师提供学习研讨机会,引以为鉴。
关 键 词:
课例研究
教研活动
听课教师
村小
建设性意见
研讨内容
教后反思
教学设想
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