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| 对学校班委会柔性结构的思考 | |
| 引用本文： | 杨嘉民.对学校班委会柔性结构的思考[J].江西教育科研,2008(9):68-68. |
| 作者姓名： | 杨嘉民 |
| 作者单位： | 州大学运动人体科学,江苏无锡214122 |
| 摘 要： | 柔性结构对学校班委会组合具有极其的重要性．实施班委会的柔性结构能充分调动和启发学生积极性和创造性，自觉地成为能动性管理的主体，使班级成为生动活泼、自我管理的群体。为教育目标的实现和教学任务的完成，达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 柔性结构 刚性 班委会 内涵 路径 |
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