让学生在活动中学语文——苏教版四年级上《春联》教学设计 |
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引用本文: | 李健.让学生在活动中学语文——苏教版四年级上《春联》教学设计[J].小学教学参考,2009(11):48-50. |
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作者姓名: | 李健 |
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作者单位: | 江苏无锡通德桥实验小学,214031 |
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摘 要: | 【设计理念】
《语文课程标准》指出:“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”要做到让学生有“大量的语文实践”机会,就必须进行课堂教学活动。本课的教学活动是这样设计的:聊春联、识春联、贴春联、读春联、品春联、诵春联、写春联。这所有的教学环节,学生都是活动的主体。学生活动是本次课堂教学的主流。
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关 键 词: | 《春联》 学生活动 教学设计 中学语文 四年级 苏教版 课堂教学活动 《语文课程标准》 |
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