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《两个铁球同时着地》说课设计
引用本文:吕茜琳.《两个铁球同时着地》说课设计[J].云南教育,2002(16):31-32.
作者姓名:吕茜琳
作者单位:曲靖市麒麟区城关小学
摘    要:一、说教材1.教材内容和特点。《两个铁球同时着地》讲意大利伟大科学家伽利略在青年时代不迷信权威,敢于对亚里士多德的“物体下落的速度和物体的重量成正比”的论述提出质疑。这位年轻的科学家所表现出来的追求真理的精神和不迷信权威的独立人

关 键 词:《两个铁球同时着地》  说课设计  小学教育  语文教学  教学方法  教学程序
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