校长如何引领教师的"教科研" |
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引用本文: | 朱华忠.校长如何引领教师的"教科研"[J].教书育人,2006(8):8-8. |
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作者姓名: | 朱华忠 |
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作者单位: | 朱华忠(江苏金坛市第二中学) |
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摘 要: | 目前,一些教师有进行“教科研”的需要,但是很长时间里没有得到相应的重视,没有表现的舞台,渐渐地没有了教学的激情和热情。校长,应该积极创设这样的土壤,为教师的成长提供服务,提供引领。校长要参与“教科研”的活动。
校长是“教科研”的积极参与者、支持者、组织者。校长在管理中,要多下一线去“观课”,积极参与“议课”。这不仅仅是一种简单的评价,而是一种引领和激励。校长的办学思想和行动,影响着教师的“教科研”积极性的激发。
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关 键 词: | 教科研 校长 教师 学校管理 引领 办学思想 参与者 支持者 组织者 |
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