抗疫精神融入医学院校思政课的价值意蕴和实践路径 |
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引用本文: | 马学思,苏果云,金姬.抗疫精神融入医学院校思政课的价值意蕴和实践路径[J].林区教学,2023(4):21-24. |
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作者姓名: | 马学思 苏果云 金姬 |
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作者单位: | 1. 山西医科大学马克思主义学院;2. 山西医科大学护理学院 |
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摘 要: | 抗疫精神是中国人民在抗疫实践中凝结成的精神力量和思想结晶,是中华民族勇于斗争、同渡难关的团结伟力,是中国精神的重要体现和生动诠释。抗疫精神蕴含着丰富的思想政治教育元素,能够为医学院校思政课提供生动的素材,助力医学生成长成才。抗疫精神融入医学院校思政课要坚持系统性、精准性、生动性、实效性原则,其实践路径包括:系统融入,整体安排;精准融入,精准供给;生动阐释,讲好故事;有效融入,提升效果。
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关 键 词: | 抗疫精神 医学院校 思政课 |
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