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等腰直角三角形和孟德尔遗传规律的教学
引用本文:马金星.等腰直角三角形和孟德尔遗传规律的教学[J].青海教育,2008(5):57-57.
作者姓名:马金星
摘    要:依据孟德尔经典的杂交实验,我们可以通过棋盘格法或分支法得到F2的个体的基因型和表现型的基本情况及其比例。但这需要花费较多的时间来画图解、记数、判断,才能知晓确切的基因型和表现型。如果建立等腰直角三角形就不需要画遗传图解,只是简单画个三角就能迎刃而解,因为该三角形里蕴涵着一系列规律的变化,可识可辨,易识易记。下面,笔者予以简述。

关 键 词:等腰直角三角形  孟德尔遗传规律  教学  表现型  基因型  图解  记数
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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