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在学校实践活动中培育人文精神
引用本文:周宇,刘小萍.在学校实践活动中培育人文精神[J].现代教学,2014(12):17-18.
作者姓名:周宇  刘小萍
作者单位:上海市第二中学
摘    要:我校的人文特色教育从学习人文知识出发,培养学生的人文素养,孕育内在的人文精神。而这里的人文知识是指对社会现象、文化艺术进行研究的学科和知识。我校通过对重点人文课程的建设、各学科课堂自身融合、人文拓展课程的开设、专题讲座学习,使学生得到人文知识的熏陶,得到思维的启迪。

关 键 词:人文精神  实践活动  人文知识  培育  学校  特色教育  人文素养  社会现象
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