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关于高师院校教师教育改革路向的探讨
引用本文:方兴武.关于高师院校教师教育改革路向的探讨[J].池州学院学报,2015(3):124-127.
作者姓名:方兴武
作者单位:亳州师范高等专科学校 教育系,安徽 亳州,236800
基金项目:教育部教师队伍建设示范项目(12-214-PY)。
摘    要:当前教师教育正处在向专业化、一体化、多样化、内涵式发展转变的历史时代。针对目前师范院校存在的教师教育专业地位不断削弱、师范生专业情感缺失、职前培养与职后培训的“人为”分离、教师教育人才培养体制机制不健全等问题,应着力优化结构,强化师德修养,加强实践教学,提升双师素质,搭建合作育人平台。

关 键 词:高师院校  教师教育  改革路向
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