初中美术绘画技能课教学方法 |
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引用本文: | 朱敏.初中美术绘画技能课教学方法[J].现代教学,2014(12):46-47. |
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作者姓名: | 朱敏 |
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作者单位: | 上海市静安区教育学院附属学校 |
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摘 要: | 美术是一门丰富多彩、与我们日常生活息息相关的学科。根据美术学科教学的内容不同,其课型也有多种,一般有技能学习课、综合创作课、欣赏感悟课等课型。我在绘画技能课中采用的后"茶馆式"教学的教学方法,以"学生先画、共同辨画、扶正再画"作为课堂主要环节。1.学生先画运用学生先学最大化策略,给出要求,让学生自己动手先学,目的是充分暴露学生掌握某一绘画技能的"相异构想"。"先画"的时间,可以在当堂课内,也可以是前一次课结束前的几分钟。
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关 键 词: | 美术绘画 教学方法 技能课 初中 学科教学 日常生活 相异构想 绘画技能 |
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