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| 联想教学法在压力容器破裂形式课程中的应用 | |
| 引用本文： | 付冰,董晓庆.联想教学法在压力容器破裂形式课程中的应用[J].中国培训,2014(3). |
| 作者姓名： | 付冰 董晓庆 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市大庆石化公司培训中心技能培训基地; |
| 摘 要： | 正压力容器的破裂会造成严重的事故,尤其在石化企业。这就要求从事压力容器的作业人员及其相关管理人员在压力容器安全技术培训中,了解和掌握压力容器破裂的特定规律,以便正确有效地找到避免压力容器破裂的措施和办法,从而减少和避免破裂爆炸事故的发生。根据压力容器的破裂特点,压力容器的破裂形式可分为韧性破裂、脆性破裂、疲劳破裂、腐蚀破裂和蠕变破裂等。这些破裂形式的发生机理、破裂特征及产生原因所涉及到的内容专业性很强,难懂,而且比较枯燥,对于现场操作人员的培训不易被接受。因此,在压力容器 |
| 关 键 词： | 压力容器 联想教学法 腐蚀破裂 产生原因 石化企业 疲劳破裂 安全技术培训 脆性破裂 蠕变破裂 破裂特征 |
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