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先进国家学校体育的借鉴与启示
引用本文:胡 卫,唐晓杰,方建锋,王 毅,刘耀明,乔 梁,阳 燚,杨 琪.先进国家学校体育的借鉴与启示[J].体育科研,2008,29(3):26-40.
作者姓名:胡 卫  唐晓杰  方建锋  王 毅  刘耀明  乔 梁  阳 燚  杨 琪
作者单位:上海市教科院民办教育研究所,上海,201103
基金项目:上海市教委重大决策咨询课题
摘    要:现代国家无不把学校体育看成国民教育的组成部分。主要体现为:政府一般在学校体育中提出课程标准,活动形式方面既有体育课也有活动课,师资方面则来源较广,同时政府、社会组织、社区、家长等多种资源形成有效互动,共同促进学生体质发展。

关 键 词:体育管理机制  体育课程与教学  体育师资  体育评估督导
文章编号:1006-1207(2008)03-0026-15
收稿时间:4/4/2008 12:00:00 AM
修稿时间:2008年4月4日

School Physical Education in Developed Countries
HU Wei,TANG Xiao-jie,FANG Jian-feng.School Physical Education in Developed Countries[J].Sports Science Research,2008,29(3):26-40.
Authors:HU Wei  TANG Xiao-jie  FANG Jian-feng
Institution:Non-government Education Insititute of Shanghai Academy of Educational Sciences
Abstract:In modern times, school physical education is an important part of national education in all countries. This can be seen in the following:The government sets up curriculum standard for school physical education. The types of activities include PE classes and activity lessons. There are abundant resources for PE teachers. The effective interaction between the government, social organizations, communities and parents helps to promote the development of students' constitution.
Keywords:sport management system  PE curriculum & teaching  PE teachers  PE evaluation supervision
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