|
|||||
|
|
| 数学教学中差生转化之我见 | |
| 引用本文： | 王长青.数学教学中差生转化之我见[J].数学学习与研究(教研版),2014(10):28. |
| 作者姓名： | 王长青 |
| 作者单位： | 安徽省当涂县塘南初级中学 |
| 摘 要： | 差生问题时刻贯穿在农村初级中学的教学中.从本人二十几年来的教学体会到:差生容易对学习产生厌倦,时常违反课堂纪律,对班级教学水平的提高负面影响极大.差生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,有先天的,也有后天的.但多数差生往往是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法. |
| 关 键 词： | 农村初中 数学教学 差生转化 情感教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |