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师德师风建设的区域推进策略--以山东省海阳市为例
引用本文:姜萍.师德师风建设的区域推进策略--以山东省海阳市为例[J].现代中小学教育,2022(2).
作者姓名:姜萍
作者单位:海阳市教育和体育局
摘    要:“立德树人”是党与政府对教育战线提出的旗帜性要求,学校作为“立德树人”的重要场域,教师作为“立德树人”的中坚力量,责无旁贷,唯有砥砺前行。在教育教学实践中,各学校、各位教师均要落实为党育人、为国造材的时代责任,将优良师德呈现在与学生思维对话的一言一行中,将教育融入新时代中国特色社会主义发展的大潮中。这需要各地教育部门积极探索师德师风建设的有效途径,政策推动、课堂联动、活动带动、强化保障、整体提升,探索新时代师德师风建设的区域推进策略,提高区域德育工作的针对性和实效性。打造理想信念坚定、职业道德高尚、专业素养扎实的教师队伍,促进县域教育优质均衡发展。

关 键 词:师德师风建设  政策推动  课堂联动  活动带动
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