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| 足球游戏化教学对提高小学低段学生体能的研究 | |
| 引用本文： | 王叶秋.足球游戏化教学对提高小学低段学生体能的研究[J].中华武术,2022(2):38-39. |
| 作者姓名： | 王叶秋 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海门中南国际小学 |
| 基金项目： | 海门市教育科学“十三五”规划课题“游戏在体育教学中促进儿童品格发展的实践探究”(小学HMXX2020<02>)。 |
| 摘 要： | 随着体育教学改革的不断推进与深入,为了促进学生体能发展,中小学校大力加强了对体育课程的建设与优化,科学性地融入了多样性的体育项目来锻炼学生的体能和运动水平。在小学低年级足球教学中,教师为学生融入了足球游戏来加强学生的体能锻炼,促进了小学体育教学丰富性和娱乐性,使每个学生能够在体验到足球练习乐趣的同时,有效地提高了体能。 |
| 关 键 词： | 足球游戏 小学低段 体能 |
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