| 高职院校外科护理学教学的思考 |
| |
| 引用本文： | 方有智,韩坤.高职院校外科护理学教学的思考[J].科教文汇,2015(17). |
| |
| 作者姓名： | 方有智 韩坤 |
| |
| 作者单位： | 1. 安徽人口职业学院医学技术系 安徽·池州 247000
2. 安徽省池州市第二人民医院儿科 安徽·池州 247000 |
| |
| 基金项目： | 2013年度安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目护理实训中心(项目编号2013sxzx051)的阶段性研究成果。 |
| |
| 摘 要： | 高职院校外科护理学教学一直是发人深思的话题，如何提高外科护理学教学效果引发着一批又一批人的关注。本文分析了高职院校学生特点和师资情况，并从改善教师管理机制、发挥教师的潜能、多种教学方法的变换运用、加强临床见习四个方面阐述了提高外科护理学教学效果的看法。
|
| 关 键 词： | 高职院校 教学方法 教师 教学效果 |
Reflections on Surgical Nursing Teaching in Higher Vo-cational Colleges |
| |
| Authors: | Fang Youzhi Han Kun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | higher vocational colleges teaching methods teach-ers teaching effect |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
