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努力提高中小学领导实施新课程能力
引用本文:黄艳,孙长青,姚斌.努力提高中小学领导实施新课程能力[J].长春教育学院学报,2005,21(3):63-64.
作者姓名:黄艳  孙长青  姚斌
作者单位:九台市教师进修学校,干训部,吉林,九台,130500
摘    要:自2002年以来,我们在认真领会《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和国家教育部《基础教育课程改革纲要》的精神基础上,经过不断探索和实践,开展了多层次、多类别、多形式的培训活动,提高了中小学领导干部的理论水平和管理能力,切实提高了培训的实效性.

关 键 词:中小学领导  实施  课程能力  Schools  Secondary  Elementary  New  Curriculum  实效性  培训活动  管理能力  平和  理论  领导干部  多形式  类别  层次  实践  精神基础  基础教育课程改革纲要  教育部

Enhancing the Ability of Implementing New Curriculum of Elementary and Secondary Schools Leaders
Huang Yan,Sun Changyou,Yao Bin.Enhancing the Ability of Implementing New Curriculum of Elementary and Secondary Schools Leaders[J].Journal of Changchun Education Institute,2005,21(3):63-64.
Authors:Huang Yan  Sun Changyou  Yao Bin
Abstract:
Keywords:
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