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《故都的秋》教学设计
引用本文:陈晓翠.《故都的秋》教学设计[J].中国教育技术装备,2011(31):158-159.
作者姓名:陈晓翠
作者单位:兰州市外国语高级中学;
摘    要:1教学目标知识和能力:1)学习本文以情驭景、以景显情的写法,培养学生有感情地诵读散文的能力;2)品味本文语言,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。过程和方法:诵读、感悟、理解、讨论、鉴赏、仿写。情感态度和价值观:体会作者在山河破碎、内外

关 键 词:故都  郁达夫  培养学生  鉴赏能力  作者  多媒体  散文  目标知识  语言表达  教学过程
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