医务士官军事理论课教学理念初探 |
| |
引用本文: | 吕占广,成丽,侯琛.医务士官军事理论课教学理念初探[J].中国教育技术装备,2011(33). |
| |
作者姓名: | 吕占广 成丽 侯琛 |
| |
作者单位: | 石家庄白求恩医务士官学校;石家庄幼儿师范高等专科学校; |
| |
摘 要: | 1创设情境,确立学员在教学中的主体地位军事理论教学的目的是让学员学会理论知识,了解和熟悉一些基本概念、原理、事例,为认识和解决当前军事问题打下坚实的理论基础。现代教育理念认为,学员应该是教学活动的主体,要让学员主动地去学习,而
|
关 键 词: | 课堂教学 主体地位 军事理论课 武器装备 教学理念 学员 现代教育理念 军事理论教学 理论知识 教学内容 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|