浅谈逆向思维在数学教学中的作用 |
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引用本文: | 张萌.浅谈逆向思维在数学教学中的作用[J].中国科教创新导刊,2008(7):66-66. |
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作者姓名: | 张萌 |
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作者单位: | 衡水学院分院,河北衡水,053000 |
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摘 要: | 逆向思维是创造性人才必备的思维品质,也是人们学习和生活中必备的一种思维品质。加强从正向思维转向逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识。在数学教学中教师应激发学生思维的兴趣,增强学生思维的主动性和积极性,要帮助学生理顺教材的逻辑顺序,要发挥教材中互逆因素的作用,还要采用直观教学,为学生提供逆向思维的基础。
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关 键 词: | 数学教学 培养 逆向思维 |
文章编号: | 1673-9795(2008)03(a)-0066-01 |
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