校园体育文化建设策略 |
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引用本文: | 梁朝毅.校园体育文化建设策略[J].广西教育,2012(38):93+96-93,96. |
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作者姓名: | 梁朝毅 |
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作者单位: | 玉林市北流教育局教研室 |
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摘 要: | 学校体育文化是校园文化的重要组成部分。它可以通过有效的载体、丰富的活动内容、多样的运动项目形式,使青少年学生受到体育文化的感染和美的熏陶,极大地丰富学生的课外文体生活,并有利于调动和激发学生参与体育运动的兴趣和热情,进而养成终生体育锻炼的习惯。2007年5月,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的颁布,明确要求学校要坚持“健康第一”的指导思想,广泛开展“阳光体育运动”,落实学生每天体育锻炼1小时,掌握至少两项日常锻炼的运动技能,并形成良好的体育锻炼习惯。要落实好这个目标任务,必须进一步加强学校体育物质文化建设,通过有效的策略,合理、有效地构建校园体育文化。
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关 键 词: | 校园体育文化 建设策略 |
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