国内英语听说自主学习研究述评

如何提高大学生的英语听说能力是21世纪的中国外语界首要研究的课题。随着上世纪80年代初“自主学习”概念的引进．学者们越来越多地将自主学习模式与英语听说研究相结合，并取得初步成果。本文综合了近十年国内英语听说自主的研究．在此基础上分析了其研究的内容、特点、研究启示及发展趋势。