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| 通过“体验”落实三维目标——记一节物理实验探究课 | |
| 作者单位： | ;1.南京市天印高级中学 |
| 摘 要： | <正>重视过程与方法、情感态度与价值观的教育,培养学生的科学探究意识与能力,是新课程改革的重要内容。为此人教版高中物理教材必修1中特地将"伽利略对自由落体运动的研究"这一节,单列到"匀变速直线运动的研究"的章节最后,目的是让学生科学探究,促成自己的思考。但在实际教学过程中,教师往往会将教学目标异化为对伽利略科学方法的记忆,完全忽视了前人的探索过程、情感态度与价值观教育。在一次物理学 |
| 关 键 词： | 高中物理 实验教学 科学探究 自由落体运动 |