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| 低年级英语情趣教学感悟 | |
| 引用本文： | 周春燕.低年级英语情趣教学感悟[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2011(5):72-74. |
| 作者姓名： | 周春燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市雨花外国语小学,210012 |
| 摘 要： | 为了让低年级学生在刚接触英语时产生学习的兴趣，体验学习的快乐，应适当实施情趣教学。具体来说。可从增强教学内容的趣味性、教学过程的形象性、教学方法的多样性、教学模式的情境性等这几个方面入手，有效开展英语教学。 |
| 关 键 词： | 情趣 内容 过程 模式 |
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