新课程实施走出困境的首要条件 |
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引用本文: | 徐尊英.新课程实施走出困境的首要条件[J].文教资料,2006(26):86-87. |
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作者姓名: | 徐尊英 |
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作者单位: | 东营职业学院,山东,东营,257091 |
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摘 要: | 当前新课程实施遭遇困境的首要原因,是实施者思想认识滞后、传统教育理念难以转变。因此新课程走出困境的首要条件是实施者教育观念的转变。根据新课程要求和基础教育现状,新课程实施关键要转变六大观念:社会各界、各级教育行政管理部门、教育管理者要转变人才观、教育价值观和教育教学质量观;广大教师要转变教学观、学生观;学生要转变学习观。
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关 键 词: | 新课程 教育观念 教育价值观 教育教学质量观 教学观 |
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