|
|||||
|
|
| 小学教师应重视学生的课外阅读 | |
| 引用本文： | 闫超,王士霞.小学教师应重视学生的课外阅读[J].快乐阅读,2013(25):22. |
| 作者姓名： | 闫超 王士霞 |
| 作者单位： | 山东省平邑县流峪中心校;山东省平邑县流峪中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"同时首次提出了小学生在小学阶段,阅读超过145万字的标准。不难看出,在语文教学中,课外阅读占有者相当重要的位置。在现实中,往往事与愿违,现在的学生普遍离阅读越来越远,读书越来越少,甚至出现学生在心理上惧怕读书,应付读书的现象,体验不到读书的快乐。那么,作为语文教师,应该如何指导学生的课 |
| 关 键 词： | 课外阅读 学生阅读 读书笔记 阅读兴趣 语文课程标准 语文教学 阅读量 小学阶段 阅读习惯 语文教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |