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| 谈小学体育教学中的抗干扰 | |
| 引用本文： | 徐军玲.谈小学体育教学中的抗干扰[J].教师,2012(1):103-103. |
| 作者姓名： | 徐军玲 |
| 作者单位： | 江苏省涟水县郑梁梅小学 |
| 摘 要： | 体育实践课大多在操场上完成,学生活动环境大,外部干扰因素多。加上小学生活泼好动,意志薄弱,注意力易分散,特别是有意注意的时间短,抗干扰能力差。因此给体育教学带来了一定的难度,那么在教学中如何排除内外干扰,提高教学效果呢？ |
| 关 键 词： | 小学体育教学 抗干扰能力 小学生活 体育实践课 活动环境 干扰因素 有意注意 教学效果 |
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