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| 在数学课堂教学中渗透研究性学习的几点思考 | |
| 引用本文： | 张海涛.在数学课堂教学中渗透研究性学习的几点思考[J].数学学习与研究(教研版),2010(17):119-120. |
| 作者姓名： | 张海涛 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市第三中学,230001 |
| 摘 要： | 本文试图给出一些关于在数学课堂教学中渗透研究性学习的途径和策略，培养学生研究性学习能力于教学中，使学生体验数学在解决实际问题中的作用，促进学生数学素质的提高． |
| 关 键 词： | 数学教学 研究性学习 培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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