信息技术与地理学科整合初探 |
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引用本文: | 张婷.信息技术与地理学科整合初探[J].教育信息化,2003(10):61-62,71. |
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作者姓名: | 张婷 |
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摘 要: | 计算机及其网络是当今最先进的生产力,是信息时代的标志。网络教育正是基于计算机多媒体和因特网技术的一种现代教育手段。运用现代教育技术,有效增强学生的综合素质,把中小学教育提高到一个新的水平.是摆在所有教育工作者面前的一个亟待研究的问题,也是一个热点问题。本文以网络教育为基点,结合我校实际,对信息技术与地理学科的整合进行了研究与分析,旨在为推广网络教学、提高教学效果提供借鉴。从而真正提高我国教育教学的现代化水平。
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关 键 词: | 信息技术 地理教学 学科整合 地理学科 中学 情境教学 |
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