引导小学生认识数学规律的方式

小学数学教学不仅要使学生掌握一定的数学基础知识,培养一定的能力,更应重视引导学生对数学规律的探索。 调动学生对数学规律认识的积极性。学生有了探索规律的积极性,便会产生浓厚的兴趣、充分的自信和顽强的毅力,这是引导学生探索数学规律的关键条件。