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| 数学观的演变对数学教育的影响 | |
| 引用本文： | 蒋作用.数学观的演变对数学教育的影响[J].吉林省教育学院学报,2014(11):103-104. |
| 作者姓名： | 蒋作用 |
| 作者单位： | 云南工商学院; |
| 摘 要： | 自数学产生以来,不同的人对数学有不同的认识,形成了不同的数学观。有什么样的数学观,就会产生什么样的数学教育,可以说数学观对于数学教育具有指导性的意义。本文主要从数学观的演变对数学教育产生的影响方面进行了描述,希望各位前辈给予批评和指正。 |
| 关 键 词： | 数学观 演变 数学教育 影响 |
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