高职英语阅读教学与人文意识培养探讨 |
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引用本文: | 毛秀军.高职英语阅读教学与人文意识培养探讨[J].中国科教创新导刊,2009(32):113-113. |
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作者姓名: | 毛秀军 |
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作者单位: | 江苏省常州技师学院,江苏常州213017 |
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摘 要: | 高职学生作为国家重点培养的应用复合型人才,具备一定的人文素质具有重要意义,目前很多高职英语阅读教学中学生的人文意识培养没有得到应有重视。本文首先分析了人文意识内涵,并探讨了人文意识培养对综合素质培养的价值,接着分析了当前高职学校英语阅读教学人文意识培养现状及存在问题,最后结合存在问题提出了在英语阅读教学中提升高职生人文意识的对策。
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关 键 词: | 人文意识 高职英语 阅读教学 对策 |
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