改进实验教学三法——以苏教版必修教材实验为例 |
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引用本文: | 沈中良,林海斌.改进实验教学三法——以苏教版必修教材实验为例[J].教育研究与实验,2010(9):74-75. |
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作者姓名: | 沈中良 林海斌 |
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作者单位: | [1]浙江仙居县下各中学 [2]浙江温岭市温中双语学校 |
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摘 要: | 化学实验教学在一定程度上决定着化学新课程改革的成败,为此,笔者结合苏教版化学必修教材中的部分实验,从实验的可观性、探究性和创新性等三个角度改进化学实验教学,以提高实验效果。提升实验的教学价值。
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关 键 词: | 化学实验 教学 可观性 探究性 创造性 |
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