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| 惩罚应坚守“尊重的屋檐” | |
| 引用本文： | 贾宪章.惩罚应坚守“尊重的屋檐”[J].中小学心理健康教育,2015(14):1-1. |
| 作者姓名： | 贾宪章 |
| 作者单位： | 1.山东省枣庄市市中区实验小学; |
| 摘 要： | 午饭的时间,有人却在餐厅里玩起了篮球。执勤的王老师慢慢走近,严厉地说：“孙楚杰,请注意餐厅纪律,再拍可就没收了!”可没过多久,“砰砰砰”的声音又响起来。王老师抱起篮球一边走一边思量——孙楚杰特别喜欢打篮球,把篮球没收了,他一定会好几天没心思学习的。王老师又走回来对他说：“吃饭时拍球会给自己和同学带来哪些影响？如果你能说出七条我就把球还给你。” |
| 关 键 词： | 打篮球 拍球 七条 育人者 惩罚方式 自我教育 处罚方式 自控力 沟通渠道 |
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