优化人才培养模式 实践科学发展观

以科学发展观理论为指导，研究提出了人才培养模式优化的方法和优化的培养模式，并阐述了要注意的问题，即人才培养模式优化时要以教师为先、学生为中心和建设为主。为使高等学校的人才培养更好地为社会政治、经济、文化发展服务，给出了“五化一体”的人才培养模式：即知识结构系统化、教材建设模块化、理论实践一体化、教学制度弹性化、考核评价常年化。