初中VB教学初探

相信很多信息课老师都有这样的体会：学生刚接触一个新的软件时兴趣会大些，可没多久，兴趣就没有了；学生对《信息技术》这门课的兴趣远远比不上对玩游戏、上网的兴趣。如果只让学生系统地学习程序设计语言，他们一定会感到比较枯燥乏味，这样不但调动不起学生的兴趣，甚至还可能会打击一些在程序设计方面有潜力的学生的学习积极性。