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| 谈学校领导听课 | |
| 引用本文： | 丁甫忠.谈学校领导听课[J].四川教育学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 丁甫忠 |
| 作者单位： | 中江县南华镇新坪小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校工作的中心环节。教学质量的好坏优劣，不仅决定着学生的知识、技能的掌握，智力的发展，能力的提高，同时还影响学生的共产主义道德品质的形成，科学世界观的建立。要全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，全面提高教学质量，学校领导深入课堂，有目的、有计划地听课，是抓好课堂教学的首要一环。只有直接掌握教育教学的第一手材料，设计出教育教学的最佳方案，才能做到对学校中心工作的切实领导。一所学校，班级多、教师多，尤其乡村学校教学点分布广，学校领导不可能天天听课，要把课听好，显得极为重要。学校领导听课的目… |
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