教育新文化释要 |
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引用本文: | 王继华.教育新文化释要[J].教学与管理,2007(4):24-29. |
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作者姓名: | 王继华 |
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摘 要: | 教育新文化的提出之所以让人们感到这是一种教育理论的创新,就在于其洞察了人才成长的规律,把握了时代的脉动,体察到了社会各界对于教育文化的九种社会功能的渴求,顺应了在多元文化竞争的挑战中先进教育的发展方向.因此,解时代命题,挽狂澜于既倒,可谓使命也.
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关 键 词: | 时代命题 方向 发展 先进教育 文化竞争 功能 教育文化 社会 脉动 规律 人才成长 创新 教育理论 教育新文化 |
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