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| 高师钢琴教学实践中对学生音乐想象力的培养 | |
| 作者姓名： | 冯彬 |
| 作者单位： | 唐山师范学院,初等教育学院音乐系,河北,唐山,063000 |
| 摘 要： | 一个音符独立存在时没有什么意义,但当它们按照一定的顺序、高低、长短排列组合在一起时就被赋予了一定的意义和内涵.而音乐的感觉就要通过这些无意义的音符的连缀来体现,这就要求我们在钢琴教学实践中,在要求学生熟练掌握钢琴弹技巧的同时,更要注重培养学生的音乐想象力.赋予无意义的音符以生命力,使之变成能够打动人们心灵的乐章. |
| 关 键 词： | 高等师范院校 钢琴教学 音乐想象能力 |
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