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| 创新小学语文阅读解题之策略 | |
| 引用本文： | 吕可.创新小学语文阅读解题之策略[J].成才之路,2013(2):21-21. |
| 作者姓名： | 吕可 |
| 作者单位： | 新沂市瓦窑镇双庙小学 |
| 摘 要： | 阅读理解一般分为文学类文本阅读、实用类文本阅读和论述类文本阅读。小学阶段的阅读理解题大多是文学类文本阅读。这类阅读大多属于情感类文章,学生容易与文本形成对话。学生有话可说,做起题来也会得心应手。文学类文本阅读关键把握作者的"情",所谓"文以载道",就是这个意思。如何把握这个"情",现在提出以下解题策略: |
| 关 键 词： | 文本阅读 阅读理解题 文学类 细节描写 中心句 文章标题 解题策略 小学阶段 学生 写作意图 |
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